мамочка.org - Ребенку два года

Главные особенности двухлетнего возраста.
Обучение через подражание.
В кабинете врача двухлетний малыш сосредоточенно прикладывает мембрану стетоскопа к своей груди. Потом вставляет себе в ухо воронку и теряется в догадках, почему он ничего не видит. Дома он повсюду следует за матерью. Подметает веником пол, когда она занимается уборкой; проводит тряпкой по вещам, когда она вытирает пыль; глядя на нее, чистит зубы. Все это происходит с самым серьезным видом. Семимильными шагами малыш движется вперед, приобретая знания и навыки с помощью постоянного подражания.

В 2 года ребенок еще полностью зависит от матери. Он понимает, от кого исходит его покой и безопасность, и разными способами демонстрирует это. Мать жалуется: «Мой двухлетний мальчик превращается в маменькиного сынка. Он не отпускает моей юбки, когда мы оказываемся на улице. Когда кто-либо заговаривает со мной, он тут же прячется за моей спиной». В этом периоде жизни ребенок часто хнычет с одной целью: показать, как ему плохо без мамочки. Он может вечерами выбираться из кровати, чтобы снова оказаться в кругу семьи, или громко звать маму. Он очень переживает, как только представит, что останется где-то один, без матери, и приходит в полное отчаяние, если она или другой член семьи на несколько дней уедет из дома. Не вызывает в нем радости и известие о переезде в новый дом. Если вы хотите поменять у себя прислугу, старайтесь учесть чувствительность малыша к изменениям в его окружении.

В два года ребенок нуждается в обществе сверстников.
В этом возрасте у детей еще не приняты коллективные игры. Однако им нравится играть рядом со сверстниками. Очень полезно хотя бы несколько раз в неделю отправляться с малышом в места, где играют другие дети. Если до двух с половиной лет ребенок воспитывался в одиночестве, то он будет несколько месяцев привыкать к компании, пока не научится делиться своими игрушками, не сможет постоять за себя.
500. Боязнь разлуки с матерью. Этот страх охватывает детей в возрасте около 2 лет, особенно если у них нет братьев и сестер. Например, матери пришлось внезапно уехать из дома на пару недель или она решила пойти работать и пригласила приходящую няню для ухода за ребенком. Обычно малыш не проявляет видимого беспокойства в отсутствие матери, Но, когда она возвращается, ребенок может вцепиться в нее как клещ и близко не подпускать никого постороннего. Он безумно боится, что мама опять покинет его. Особенно тяжело переживает ребенок возможную разлуку с мамой, когда ложится спать. Сначала он категорически отказывается лечь в постель, а когда мама выходит из спальни, он может кричать часами. Если она сидит возле кроватки, он успокаивается. Но стоит ей сделать малейшее движение к двери, как ребенок снова оказывается на ногах.
В некоторых случаях возникают проблемы с мочеиспусканием. Ребенок просится на горшок: «Пи-пи». Мама относит его в туалет, он выдавливает из себя несколько капель, но, оказавшись снова в постели, кричит: «Пи-пи!» Резонно объяснить такое его поведение желанием все время быть ближе к маме. Однако дело не только в этом. Дети, которые часто просятся на горшок, очень боятся намочить постель. Иногда тревога по этому поводу заставляет их просыпаться ночью через каждые 2 часа. Ведь в этом возрасте мать подчас демонстрирует свое недовольство мокрыми простынями. И ребенок может вообразить, что, найдя его мокрым, она его разлюбит и захочет бросить. В данном случае у него есть, по крайней мере, две причины, чтобы отказываться ложиться спать.

Как избавиться от страха.
Дети, с младенчества окруженные людьми, которых поощряли проявлять самостоятельность, в которых развивали общительность, гораздо меньше боятся оказаться в одиночестве.
В возрасте около двух лет старайтесь ограждать своего ребенка от резких перемен. Если можно на полгода отложить длительную поездку или выход на работу, лучше не спешите. Это особенно важно для первенца. Если все же нельзя избежать отъезда, заранее подготовьте вашего ребенка, к этому событию. Пусть он как следует привыкнет к женщине, которая будет ухаживать за ним в ваше отсутствие, — не важно, будет ли это ваша родственница, подруга, домработница или няня. Собираясь на это время перевезти ребенка в другой дом, сделайте все, чтобы он привык и к новым людям, и к новому месту. Потратьте на это хотя бы две недели. Пусть ребенок несколько дней проведет с новой няней, но пока она не завоюет его доверия, не поручайте ей ухаживать за ним. После этого она может выполнять те или иные обязанности по уходу, но объем их должен увеличиваться постепенно. Поначалу не оставляйте малыша на целый день, начните с получасовых отлучек. Ваше скорое возвращение убедит ребенка, что и дальше вы не будете покидать его надолго. Вернувшись из поездки, побудьте с ним не меньше месяца перед следующей отлучкой и не уезжайте, если в это время отсутствует кто-либо еще из его привычного окружения. Ребенку в этом возрасте нужно много времени, чтобы адаптироваться к подобным переменам.

Помогите ребенку преодолевать страхи.
Если ваш малыш боится лечь в постель, самый простой, но самый трудно-выполнимый совет будет таким: тихо сидите возле кроватки, пока малыш не заснет глубоким сном. Не пытайтесь выскользнуть из комнаты раньше времени. Он снова встревожится, И сон окончательно уйдет. Подобные бдения могут продолжаться несколько недель, но в конце концов ваше терпение будет вознаграждено. Если ребенок стал бояться спать из-за вашей долгой отлучки, побудьте дома хотя бы несколько недель. Если вы каждый день должны ходить на работу, на прощание бодро улыбайтесь и оставайтесь совершенно спокойны и уверены в себе. Когда на вашем лице появляется хоть малейшее сомнение в правильности ваших действий, ребенок только укрепится в своих страхах.
Попытки довести ребенка до сильной усталости за счет позднего укладывая в постель или отмены дневного сна частично помогут вам, но не дадут полноценного эффекта, так же как прописанные врачом успокоительные средства. Испуганный малыш может бодрствовать часами даже в состоянии крайнего утомления. Вы должны устранить причину бессонницы — его страх.
Если ребенок боится намочить постель, постарайтесь убедить его в том, что вы не рассердитесь на него за это и будете продолжать крепко любить его.

Излишняя опека только усугубляет детские страхи.
Ребенок, который боится разлуки с матерью или чего-либо еще, очень чутко подмечает, когда мама тоже обеспокоена. Если она колеблется, чувствует себя в чем-то виноватой, когда вынуждена оставлять его одного, когда она опрометью бежит ночью в его комнату, он как бы получает подтверждение своим опасениям оказаться вдали от нее.
В моих советах нет противоречий. Не отходите от постели засыпающего ребенка, чтобы успокоить его, и отмените на несколько недель возможные поездки. Но ведите себя так же, как если бы перед вами был заболевший ребенок. Мать должна оставаться веселой, уверенной в себе, не показывать своих волнений и следить, когда в поведении малыша появятся признаки готовности шаг за шагом избавиться от своей чрезмерной зависимости. Всячески поощряйте его усилия в этом направлении, хвалите его при любой возможности. Только так вы позволите ему побороть свои страхи.
Устойчивая связь между гипертрофированным желанием родителей защитить малыша и слишком сильной зависимостью ребенка приводит в младенческом и детском возрасте к различным ситуациям, сопровождаемым страхами, расстройством сна, проявлениями избалованности. -
Излишняя опека характерна для родителей с тонкой духовной организацией, которые испытывают вину перед ребенком, даже когда для этого нет никаких реальных предпосылок. Но еще большую роль играет неспособность родителей признаться себе, что временами они испытывают гнев и раздражение по отношению к ребенку.
Мать и ребенок, которые сами от себя таят, что в иные моменты питают друг к другу неприязнь, вынуждены искать кие себя воображаемые источники каких-либо неприятностей, всячески преувеличивая их возможные последствия. Ребенок, отрицающий неприязненные чувства в себе и в матери, придумывает для их воплощения колдунов, разбойников, злых привидений, динозавров и других подобных страшилищ в зависимости от своего возраста и фантазии. Он льнет к матери, стараясь найти в ней защиту и одновременно убедиться, что с ней не случилось ничего страшного. Мать в свою очередь подавляет свои черные мысли, выдумывая похитителей детей, различные страшные болезни и несчастные случаи. Она тоже боится отойти от ребенка хотя бы на шаг, чтобы эти опасности миновали ее малыша. Испуганное выражение ее лица показывает ребенку, что его страхи вовсе не лишены оснований.
Разумеется, родители должны искать выход из положения не в том, чтобы всякий раз обрушивать свой гнев на малыша или позволять ему оскорблять их. Ни то ни другое не поможет. Зато наверняка все почувствуют облегчение, если родители осознают неизбежность появления у них мимолетной неприязни к ребенку и законность таких же чувств у малыша и спокойно признаются в них друг другу. Атмосфера в семье станет чище после того, как вы прямо скажете, что разозлились на ребенка — особенно если гнев был несправедлив. Это ни в коем случае не повредит дисциплине, если, конечно, вы не будете переходить разумные рамки. Например, можно сказать: «Я знаю, что ты разозлился на меня, когда я вынуждена была гак поступить с тобой».
Стараясь избавить ребенка от страхов, прежде всего научите ребенка их преодолевать. Разумеется, не стоит спешить, когда вы хотите, чтобы ребенок спокойно воспринимал встречных собак, не боялся входить глубоко в воду или самостоятельно ездил в автобусе. Он сам с удовольствием будет все это делать, когда станет старше и смелее. С другой стороны, если он начал посещать детский сад, то, несмотря на его капризы, вы должны настоять, чтобы он не пропускал ни одного дня. Исключение можно сделать, только если он действительно сильно напуган, а не боится остаться без вас. Не позволяйте ему по ночам приходить к вам и залезать в вашу постель. Если страх мучит ребенка школьного возраста, то рано или поздно ему все равно надо будет возвращаться в школу, и, чем больше он пропустит занятий, тем труднее ему будет нагонять одноклассников. Когда ребенок боится расстаться с матерью, следует подумать, а не стала ли причиной этого ее излишняя опека, и постараться смягчить последствия. Матери самой это трудно осуществить, поэтому лучше обратиться за консультацией к психологу.

Почему малыш плохо засыпает.
Мне бы не хотелось создать у вас мнение, что с каждым двухлетним ребенком, который отказывается ложиться в кровать, нужно сидеть, пока он не уснет. Это далеко не так. Сильный страх остаться без матери встречается довольно редко. Обычно это чувство проявляется в довольно легкой форме. Выражается оно двумя способами.
В первом случае ребенок настаивает на мамином присутствии в его спальне. Например, он просится на горшок, хотя был в туалете всего несколько минут назад. Мать, естественно, недоумевает. Она понимает, что это блеф, но, с другой стороны, ей в свое время пришлось потратить много сил, чтобы научить малыша проситься в туалет, и сейчас не хочет нарушать установившийся между ними контакт. Поэтому она говорит: «Ну ладно, в последний раз». Как только он снова оказывается в кровати, а она направляется к двери, раздается новая просьба: «Попить!», причем на лице у ребенка появляется выражение, словно он вот-вот умрет от жажды. Стоит матери уступить, как он будет преследовать ее этими двумя просьбами до поздней ночи. Поведение ребенка говорит о том, что он испытывает легкое беспокойство от перспективы остаться в одиночестве. В такой ситуации матери лучше всего спокойно напомнить ему, что он только что справил нужду и попил, и, с улыбкой пожелав ему спокойной ночи, выйти из комнаты. Если мама позволит себе задержаться или будет выглядеть нерешительной, то ее поведение словно даст знать малышу: «Может быть, что-то по-настоящему беспокоит его?» Поэтому не надо возвращаться в спальню, даже если малыш начнет хныкать или кричать, — потерпите, и через несколько минут он затихнет. Пусть он сейчас переживает, зато вам потом не придется бороться с ним.
Со вторым способом выражения детских страхов вы можете столкнуться, когда ребенок научится выбираться из своей кроватки. Малыш лег, и вы уверены, что он уже заснул, как вдруг он появляется в вашей комнате. Будучи уже достаточно сообразительным, в такие моменты ребенок принимает самый невинный вид, который не может не умилить взрослых. Он хочет свернуться калачиком у вас на коленях и поболтать — словно за день у него не хватило на это времени. Понятно, насколько трудно родителям проявить твердость. Однако это необходимо — и немедленно, иначе забава превратится в постоянные стычки, длящиеся иногда часами.
Когда родители не могут справиться с проблемой бегства из кровати, они спрашивают, не лучше ли запирать дверь детской. Мне грустно думать о ребенке, засыпающем в слезах перед запертой дверью. Если на то пошло, то лучше сверху затянуть кроватку сеткой. В магазине спорттоваров можно приобрести сетку для бадминтона. Она длинная и узкая, разрежьте ее и сшейте по длинной стороне. После этого привяжите сетку к перильцам детской кроватки, обращенным к стене, и к спинкам примерно до половины их длины. Свободную часть сетки можно откинуть, прежде чем положить ребенка. Потом натяните сетку и привяжите ее край к ножкам кроватки, чтобы ребенок не мог дотянуться до узлов.
Конечно, с точки зрения психологии это нельзя считать идеальным вариантом. Но я думаю, так будет лучше, чем выносить ежевечерние скандалы. Кроме того, данную меру ни в коем случае нельзя представлять как угрозу или наказание. Натягивание сетки можно сделать игрой: вы скажете малышу, что сооружаете для него домик под крышей, где он будет ночью спать. Уверен, после такого предложения он сам захочет помочь вам. Большинству детей такая идея кажется очень занятной. Когда их положат в постель, они немного повозятся, стараясь вылезти, а через несколько минут поймут тщетность своих попыток и спокойно заснут. Если ребенок испуган вашим сооружением, не настаивайте. Оно также не годится для детей старше 3 лет, поскольку в этом возрасте легко развивается клаустрофобия — боязнь замкнутого пространства. На мой взгляд, лучше не менять кроватку двухлетнего ребенка на большую, пока он не научится выбираться из нее. Не делайте этого, даже если придется купить другую кроватку для второго малыша. Я знаю много случаев, когда двухлетний ребенок начинал по ночам бродить по квартире, как только его укладывали спать на кровать без ограждения.
Если ребенок боится ложиться спать, попробуйте поставить его кроватку в комнату, где спят его братья или сестры.

Ребенок иногда пользуется своими страхами, чтобы шантажировать вас.
Малыш льнет к матери, потому что боится остаться без неё навсегда. Но если он заметит, что та в какой-то мере разделяет его страхи и старается его успокоить, то постарается использовать ее озабоченность в своих целях. Например, трехлетние дети, которых отдали в детский сад, часто добиваются не только того, чтобы мать целый день находилась в помещении сада, но и заставляют ее постоянно утешать себя, выполнять различные просьбы и капризы. Через некоторое время такие дети начинают раздувать свои страхи, потому что им приятно командовать мамой. В таком случае вам следует строго предупредить ребенка: «Я думаю, ты уже достаточно взрослый и не должен бояться детского сада. Тебе просто хочется заставлять мамочку выполнять твои прихоти. С завтрашнего дня я не буду здесь находиться».

Дух противоречия

Капризы между двумя и тремя годами.
В этом возрасте дети часто капризничают и демонстрируют иные признаки внутреннего напряжения. Малыши начинают упрямиться еще годом раньше. Но теперь, после двух лет, ребенок достигает в своем упрямстве новых высот, а его капризы становятся более изощренными. Если годовалый ребенок противоречил матери, то ребенок двух с половиной лет противоречит уже сам себе. Он с трудом вырабатывает свой взгляд на вещи, а затем желает его поменять. Он ведет себя так, словно его замучили поучениями и придирками, хотя на самом деле полностью предоставлен самому себе. Он хочет поступать совершенно определенным образом, только так, как считает нужным и как привык поступать до этого. Ребенка приводит в ярость вмешательство в его дела посторонних лиц, он не терпит, когда кто-нибудь нарушает порядок в его игрушках.
Похоже, основным мотивом действий ребенка между двумя и тремя годами становится стремление к полной самостоятельности решений и противодействие давлению на него извне. Он хочет выиграть обе битвы, но, не имея достаточного опыта, лишь вносит сумятицу в свою душу. Более ярко это проявляется у детей властных родителей. Примерно так ведут себя дети в возрасте 6-9 лет, когда всеми силами стараются выйти из-под влияния родителей, хотят проявить самостоятельность, но боятся в чем-нибудь ошибиться — их неуверенность в себе проявляется в развитии вредных привычек, идущих от расшатанных нервов.
Воспитывать 2-3-летнего ребенка временами просто мучительно. Тем более родители должны проявлять чуткость и понимание. Старайтесь лишний раз не поправлять малыша, не торопить и не подталкивать его. Если ему хочется, пусть пытается одеваться и раздеваться самостоятельно. Начните пораньше купание — пусть у малыша будет время почистить ванну, а потом поиграть в воде. За столом разрешите ему есть самостоятельно, ни в коем случае не проявляйте нетерпения. Если он, не доев, хочет выйти из-за стола, не препятствуйте ему в этом. Когда приходит время идти спать, отправляться на прогулку или возвращаться с нее, говорите ему о разных приятных вещах, которые ждут его. Старайтесь поменьше перечить ему. И, главное, не отчаивайтесь—скоро буря стихнет и вас ожидает приятное плавание.

Некоторые дети не выносят одновременного присутствия обоих родителей.
Подчас ребенок после двух с половиной лет прекрасно ладит с каждым из родителей в отдельности, но приходит в страшное возбуждение, когда рядом оказываются оба. Отчасти это объясняется ревностью, но есть и иная причина: отвергая попытки командовать собой и стараясь подчинять других своей воле, ребенок вынужден пасовать перед столь явным численным превосходством взрослых. Обычно козлом отпущения становится отец; малыш относится к нему, как к смертельному яду. Но не нужно воспринимать это слишком серьезно. Обстановка разрядится, если временами папа поиграет с ребенком без посторонних, так чтобы малыш увидел в нем не монстра, а человека, который любит его и готов доставить ему удовольствие. Но необходимо дать ребенку понять, что родители любят не только его, но и друг друга, а поэтому не позволят ему поссорить их.

Заикание

Между двумя и тремя годами дети часто начинают заикаться.
Мы не до конца понимаем природу заикания, но кое-что нам о нем известно. Оно некоторым образом связано с наследственностью и более распространено среди мальчиков. Это означает, что некоторые дети более склонны к нему. Заикание часто возникает у левшей, которых пытаются переучить на правшей. Область мозга, управляющая речью, находится рядом с центром по управлению доминантной рукой. Когда вы насильно заставляете ребенка выполнять основные действия другой рукой, нарушается нервный механизм речи.
Мы также знаем, что на заикание оказывает заметное воздействие эмоциональное состояние ребенка. Часто заикание появляется у нервных детей. Некоторые дети заикаются только в моменты сильного волнения или при разговоре с каким-то конкретным лицом. Позволим себе несколько примеров. Мальчик начал заикаться после того, как в доме появилась его новорожденная сестра. Он никак внешне не проявлял свою ревность, не пытался ударить ее или ущипнуть. Нервное напряжение сказалось таким не совсем обычным образом. У девочки двух с половиной лет появилось заикание после отъезда ее любимого родственника, до этого долго жившего в семье. Через 2 недели заикание прекратилось. Когда семья Переехала в другой дом, она ужасно скучала по прежнему месту и опять заикалась некоторое время. Спустя 2 месяца отца призвали в армию. Все были очень расстроены, и заикание возобновилось. Матери делятся наблюдениями, что, когда они чем-либо огорчены, заикание у их детей всякий раз усиливается. Некоторые дети в обычной обстановке нормально разговаривают, но могут заикаться, когда их заставляют выступать перед аудиторией. Иногда заикание начинается у детей, отцы которых ужесточили дисциплину.
Почему же заикание появляется в возрасте между двумя и тремя годами? Есть два возможных объяснения. В это время ребенок очень много работает над развитием своей речи. Пока он был меньше, то пользовался короткими фразами, которые не надо было обдумывать: «Вон едет машина»; «Пойдем гулять» и т. п. Но после двух лет он пытается конструировать более длинные и сложные предложения, чтобы выразить новые мысли. Ребенок по 3-4 раза начинает одну фразу и обрывает ее на середине, потому что не может найти нужного слова. Мама, утомленная его болтовней, не только не пытается помочь ему, но вообще как бы не слышит и, не отрываясь от своих дел, отделывается машинальным: «Угу». Ребенок удрученно замолкает и уходит расстроенный, что не смог заинтересовать аудиторию.
Другой причиной, возможно, является упрямство, характерное для этой очень непростой фазы развития ребенка. Не исключено, что оно влияет и на речь.

Что делать при заикании.
Заметив, что ваш ребенок заикается, вы, несомненно, расстроитесь, особенно если вы сами или кто-нибудь из ваших близких всю жизнь боролись с этим недугом. Но особых причин для тревоги нет. Девять из десяти ребятишек, у которых заикание появилось между двумя и тремя годами, в течение нескольких месяцев избавляются от него, если дать им для этого шанс. Лишь в самых редких случаях заикание приобретает устойчивый характер. В два с половиной года не пытайтесь поправлять ребенка или учить его, как он должен говорить. Лучше проанализируйте возможные причины, которые могли бы вызвать повышенное напряжение нервной системы ребенка. Если его потрясла длительная разлука с вами, постарайтесь никуда не уезжать от него следующие пару месяцев. Если вы предполагаете, что слишком поторопились, заставляя его много говорить, постарайтесь сейчас быть немногословной. Играйте с ним, используя действия вместо слов. Подумайте, достаточно ли у малыша возможностей для игр с другими детьми —: со сверстниками дети, как правило, общаются более непринужденно. Достаточно ли у него игрушек дома и на улице, чтобы он мог выдумывать игры без вашей помощи и подсказки? Я отнюдь не считаю, что вы должны в присутствии ребенка молчать, как немая. Когда вы вместе, расслабьтесь и позвольте ему быть лидером. Если малыш говорит вам что-нибудь, внимательно слушайте его, чтобы не обескуражить невпопад сказанным словом. При наличии поводов для ревности сделайте все возможное, чтобы смягчить это чувство.
Заикание, как правило, проходит не сразу, а лишь после нескольких месяцев, причем улучшения будут сменяться обострениями. Так что будьте терпеливы и радуйтесь даже постепенному прогрессу. Если вы не смогли определить, в чем причина заикания, обратитесь к детскому психиатру. Дети бывают косноязычны, но это не имеет никакого отношения к заиканию.
В некоторых школах и клиниках есть логопедические классы и кабинеты, где детям предлагают специальные курсы по исправлению речи. Пребывание там часто оказывается полезным, но не всегда. Такие классы, скорее, подходят для школьников, которые сами понимают необходимость исправить речь и нуждаются всего лишь в некоторой помощи. Ребенка младшего возраста лучше показать детскому психиатру, чтобы тот определил источник нервного напряжения

Обкусывание ногтей

Дети грызут ногти при нервном напряжении.
Обычно этой привычке подвержены легковозбудимые, беспокойные дети. Они начинают обкусывать ногти в моменты сильного волнения, например, ожидая вызова к доске в школе или при просмотре особенно острых эпизодов в.приключенческом фильме. Для благополучного в других отношениях ребенка в обкусанных ногтях нет ничего страшного, но задуматься об этом стоит.
Ругая или наказывая ребенка, который грызет ногти, вы не добьетесь успеха больше чем на минуту — ведь он даже не замечает, как начинает этим заниматься. А с точки зрения дальней перспективы репрессии только усиливают нервозность. Так же мало помогает намазывание пальцев горькими составами. Более действенной может оказаться попытка выяснить, что терзает ребенка в душе, и помочь ему ослабить нервное напряжение. Возможно, вы слишком много ругаете его, возможно, слишком часто делаете замечания, слишком торопите овладеть теми или иными знаниями и навыками. А может, вам не нравится, как он запоминает то, что вы ему говорите. Побеседуйте с учителем об успеваемости ребенка в школе. Если он слишком впечатлителен, не давайте ему смотреть остросюжетные кинофильмы и телепередачи.
Девочке старше 3 лет предложите сделать маникюр. Наверняка это поможет, потому что ей жалко будет портить красивые ноготки.

Главный женский форум.