Как раз в несколько месяцев когда ребенок уже может смотреть картинки, слушать твой голос, и указывать на объекты начните учить вашего ребенка, указывать на фотографии и говорить имена различных объектов.
Дети учатся любить звук языка, прежде чем они замечают существование печатных слов на странице. Чтение вслух для детей стимулирует их воображение и расширяет их представление о мире, это помогает им развивать язык и умение слушать, чтобы понять написанное слово. Когда ритм и мелодия языка становится частью жизни ребенка, научиться читать будет так же естественно, как учится ходить и говорить.
Это часть жизни
Даже после чего ребенок научился читать, все еще остается важным читать вслух вместе. Хотя жизнь родителей это постоянная занятость, вы должны попытаться читать с ребенком, по крайней мере один раз в день в регулярно установленное время. Но не расстраивайтесь, если вы пропустите день или не будете всегда придерживаться расписанию, просто читайте вашему ребенку так часто, как это возможно.
Еще Раз
Вы можете пройти через период, когда ваш ребенок предпочитает одну книгу и хочет, чтобы вы читали ее каждую ночь. Это не является необычным для детей быть привязанными к одной конкретной истории, и это может быть скучно для родителей. Имейте в виду, однако, что любимая история может потыкать интересам вашего ребенка или его эмоциональных потребностей. Будьте терпеливыми. Продолжайте подвергать своих детей к богатству книг и в конечном итоге они будут готовы для более новых историй.
Говоря об истории
Это хорошая идея, поговорить об истории, которую вы читаете, но вы не должны чувствовать себя вынужденными говорить о каждой истории. Хорошие истории будут поощрять любовь к чтению, с или без разговора. А иногда детям нужно время, чтобы подумать о истории ,о которой они читали. Через день или чуть позже, не удивляйтесь, если ваш ребенок будет упоминать что-то из истории, которую вы читали вместе.
Помните, когда мы были очень молоды
Некоторые вещи взрослые читатели склонны считать само собой разумеющимся. Лучше быть терпеливым с детьми, когда мы вспоминаем, сколько они не знают. Вот несколько концепций которые мы взрослые, знаем, так хорошо, что порой забываем что нам когда то их тоже надо было учить:
Есть разница между картинками и словами
Слова на странице имеют смысл и это то что мы учим читать
Слова на странице состоят из букв и разделяются пробелом
Каждая буква имеет по крайней мере две формы: одна для заглавных, другая для маленьких букв
Представьте себе, как бы вы себя чувствовали, если вы пытались интерпретировать книгу, полную таких символов. Вот такие чувства юные читатели испытывают . Но, немного терпения и вы преодолеете эти препятствия вместе.
