Énanthate de testostérone. Effets de la prise
Как накладная раковина из камня преображает ваши пространства
Раковины из речного камня
Величие Раковины в Вашей ванной
Формируем будущее вместе с Школой Бизнеса для детей в Москве
Приготовьтесь к походу на луг: захватите сачок, стеклянную банку с крышкой, лупу, фотоаппарат. Уже по дороге начинайте приглядываться: растения выглядят по-разному: есть деревья, кустарники, травы. У всех существуют общие части: корни, стебли, листья, цветы, плоды. Обсудите это. Добравшись, обратите внимание на красоту пейзажа – в разные летние месяцы луг выглядит по-разному. В начале лета здесь много цветущих растений – с них и начните знакомство с обитателями лугового королевства.
Собирая и рассматривая цветы, объясните, что они распускаются у всех растений, но в разное время – некоторые уже завязали плоды, некоторые только открывают лепестки. Сравните пару цветущих растений, например, ромашку и колокольчик. Выясните – что общего, в чем различия. Кроме растений с яркими цветами – клевера, васильков, цикория, вязеля, донника, есть и невзрачные, например, чабрец. На лугу гораздо больше злаков: мятлик, лисохвост, ежа сборная. Они тоже цветут неярко, неброско.
Приглядитесь вместе к цветущему злаку: он отличается от того, в котором есть семена-зерна. Во время цветения злак напоминает елочку: из колоска во все стороны торчат едва заметные стрелочки-паутинки. На конце каждой – коробочки с пыльцой. Таких цветов на злаке много – они сложены в соцветие колос. Возьмите с собой лупу – можно подробно разглядеть цветение.
Ищем ответы на вопросы:
Последите за поведением насекомых. Как летают, какие выбирают растения для посадки. С помощью сачка поймайте пару распространенных бабочек (лимонницу, крапивницу), кузнечика и аккуратно поместите в банку для наблюдений. Помогите ребенку составить описание внешности насекомого, ответить на вопросы:
Сравнить можно и двух разных жуков. Перечислите органы, которые видим: конечности из члеников; тело из головы, груди, брюшка; хитиновые надкрылья и прозрачные нежные крылья. Поиграйте в дидактическую игру «Что делает жук?». Улетает, прилетает, залетает, подлетает, вылетает – это тренирует навыки словообразования. Придумайте рассказ про жука. Поиграйте в игру «Закончи предложение»:
Познакомьте ребенка с ящерицей: вместе рассмотрите ее. Спросите – какого цвета, какая форма тела, какой хвост, ноги, шея? Что особенного в поведении? Выслушайте предположения – чем питается? Почему не видно ящериц в пасмурный прохладный день? Какие условия нужно создать пресмыкающемуся в террариуме, чтобы оно чувствовало себя как на родном лугу?
Обязательно акцентируйте внимание на том, что не стоит рвать охапками луговые цветы – для букета их нужно немного. Бережного отношения к себе требует все население луга: нельзя топтать траву, бесцельно ловить жуков, стрекоз. Фотографируйте всех обитателей – дома на альбомном листе составите коллаж с насекомыми или оформите в виде комикса красочный рассказ о прошедшем дне.
Таблица прибавления: вес,рост от 0-12
ИЗМЕНЕНИЕ ВЕСА
БОЛЬШАЯ ТАБЛИЦА РАЗВИТИЯ ОТ 0-12
РАЗВИТИЕ МАЛЫША ОТ 0-12
ТАБЛИЦА ВЕС-РОСТ ОТ 0-12